第17章 新的起点

清晨，天刚刚蒙蒙亮，许念和乔怀就迅速起床，打包好要上课的书，一边吃早饭。一边讨论新学期的课程。

“不是吧，老詹又要考试了？”乔怀一边嚼着面包，一边翻看着课程表，惊讶地发现他们最担心的教授——老詹——的新学期课程安排中包含了多次突击考试。

许念皱了皱眉，她知道老詹的课程向来以严格和高难度著称。“看来我们得提前准备，他的考试可不是开玩笑的。”她认真地说。

乔怀点了点头，她知道许念说得对。“我们得制定一个学习计划，特别是针对老詹的课。”她提议。

“没错，而且我们还得互相监督，确保复习到位。”许念补充道。

两人迅速地吃完了早饭，然后开始规划他们的学习日程。他们决定每天晚上都抽出时间来复习当天的课程内容，并为即将到来的考试做准备。

他们将课程内容分解成小块，为每个主题设定了复习目标和截止日期。许念负责整理笔记和重要的概念，而乔怀则负责搜集历年的考试题目和模拟试题。

“我们还可以组织一个学习小组，和其他同学一起复习。”乔怀提议。

许念同意了这个想法。“是的，多几个人一起讨论，可能会有新的发现。”

他们决定在周末的时候邀请几个同学来图书馆一起学习，这样可以互相帮助，共同进

尽管新学期让他们感到压力，但许念和乔怀都决心面对。他们知道，只有通过努力和合作，才能克服困难，取得好成绩。

“不管怎么样，我们都要加油！”乔怀鼓励道。

许念微笑着回应：“当然，我们一定可以的！”

随着新学期的深入，许念和乔怀逐渐适应了忙碌的学习生活。他们不仅在学业上取得了进步，也在面对挑战的过程中成长了许多

许念和乔怀在周末的时候，成功地组织了一个学习小组。他们邀请了几位同学，包括他们的朋友和一些在老詹课程上同样感到挑战的同学。他们决定每周在图书馆的研讨室里聚会，共同复习和讨论课程内容。

在第一次聚会时，许念带来了她整理的笔记，而乔怀则准备了一些模拟试题。他们分配了讨论主题，每个人都负责讲解一部分内容，然后大家一起讨论和解答疑问。

学习小组的成立极大地提高了他们的学习效率。在小组讨论中，他们发现自己对某些概念的理解更加深入了。而且，当他们遇到难题时，小组的其他成员往往能提供不同的视角和解决方案。

许念和乔怀也在这个过程中发现了自己的优势。许念擅长将复杂的概念简化，而乔怀则善于找到问题的关键点

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