31.培训7
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一个下午折腾下来,晚饭时的食堂又是一片安静。
周研想想明天还要继续攀岩,忍不住哀嚎一声:“为什么要学攀岩!我都要恐高了!”
张晦问对面的徐鸣:“你们下午一直在学游泳吗?”
徐鸣:“对,教练说能游过那片湖就算合格了。”
说完他顿了顿,又加了一句:“我游过了。”
周研惊讶道:“你是说你下午不仅学会了游泳还游过了那片湖?”
徐鸣:“嗯。”
周研把大拇指怼到他面前:“兄弟,你是这个。你叫什么名字?加个手环号?咱明天攀岩能遇上。”
加上了徐鸣的好友,周研终于开始老实吃饭。
晚饭后没有安排,大家各自活动。
小队的人在群里交流了一下各自的进度,才一天时间,学什么的都有,老师们也是因材施教了。
张晦在场地管理群找地勘部的人确认了一下以往的培训内容,往年确实没有这么多花样,内容倒是有重合,但都是集体上课,没有把人分批赶进度,前一晚那些玄学内容就上了一周半的课。
虽然都在担心晚上会不会又有什么意外,但下午过度的运动让大家都睡了个好觉,一夜无事。
第二天一早吃过早饭,群里通知昨天到东楼201上理论课的学员继续前往201上课,其余人员前往202上课。
202的人多一些,但也只占了一半桌椅,时间一到,一位头发花白的男老师走进来,先打开保温杯喝了口水,才清清嗓子说:“我姓李,你们可以叫我李老师,从今天开始由我教你们急救知识,都好好学,我希望你们用不上,但也要好好学,要考试的啊。”
李老师向周研招招手:“你上来。”
周研似乎毫不意外,苦着个脸上去了。
张晦猜这个李老师就是他那个师伯。
李老师让周研躺下,让大家围过去:“先教最基本的,心肺复苏术。”
一上午的急救理论课很快过去,周研全程充当工具人,李老师讲得多,但通俗易懂,大家都觉得自己学到了不少东西。
时间一到李老师就挥手让大家各回自己的座位。
“今天我讲的内容都发到群里,回去仔细看看,明天考试。”
“刚学完就考啊?”
“不趁热乎考,你还想忘干净再考?下课,明天还是这个教室。”
下午大家又被拉到熟悉的山里,还不会游泳的继续学游泳,学完游泳的游过湖去攀岩,爬上去速降下来被领到林子里对着一排刀枪剑戟十八般武器,又是熟悉的两位老师的组合。
“今天你们的任务就是学会这些武器怎么用,近身武器能刷两下别把自己打了,远程武器攻击前面的靶子不脱靶就算你们过。”
这要求听着简单单,一个双截棍就把每一个试图把它耍起来的人变成转世猿猴,一边甩一边嗷嗷叫。
老师一边摇头一边教重点,一下午过去,一排武器还没教完一半。
除了张晦那三个前一天攀岩通过的,中间又陆续来了两位学员,其中有徐鸣,应该也是通过了攀岩过来的。
老师没有从头讲,张晦看老师的顺序就是按架子上的陈列顺序讲,估计讲完一遍会从头再讲,这样每个新来的人都能按循环顺序听到每一个武器的使用要点。
虽然有很多武器对徐鸣来说也是第一次使用,但他作为工程师,且对武器这方面略有天赋,比提前知道训练内容的林子越还有优势。
又是筋疲力尽的一天,一夜无话。
新一节理论课,201的学员被叫去给202充当急救患者。
201人少,周研又被单独拎出来也充当患者,李老师专门给大家做了解释:“周研有行医资格证,免考核,事先声明。我可不是开后门。”
除此之外还拉来几个工作人员充当患者,凑够了十七对“医患”。
李老师照例先喝水润嗓子:“今天上午202学员急救理论考核,不过的留堂接着上。201的也不让你们白干,我叫你们过来是直接让你们感受一下死在不好好学的‘庸医’手里是多么难受。现场看,现场学,现场监督,以后这些都是你们同事,入场之后都是你们互帮互助,学不好害人害己。”
张晦觉得这个教学方式也很秒,一边给202的学员考试,一边把201的也教了,倒是省了不少时间。
“考试开始。首先,来个最简单的,小臂中部静脉出血,请各位用正确的方式包扎。”
……
“接下来,用正确的方式对心脏骤停人员进行心肺复苏。”
李老师的出题节奏非常快,一边观察学员操作一边在考核记录表上勾勾画画,同时在考完一项后给大家重申一遍知识点和纠正错误,一上午考核下来,大家都满头大汗,202仅有一半的人通过了考核。
李老师宣布结束的时候大家都送了一口气,同时,听见李老师恨铁不成钢地指着大家脑门说:“你看看你们,急救都学不好,以后干的还都是要命的活儿,唉,我也不多说了,下课吧,没通过的明天都继续来202上课,201的明天开始考核。”
201的人跟着在高压氛围里战战兢兢了一上午,一听明天就考核,一片抱怨声:“不是吧老师,我们还没正式学呢怎么就开始考了?”
李老师:“没学?我教这一上午是教了个什么?行了,回去多看看群资料,明天过不了还有后天呢,我保证不过就一直教,教到你们会为止。”
底下又一片哀嚎。
李老师挥挥衣袖走了,不带走一……一句怨言。
李老师一走,周研也恢复了话痨本质,擦擦头上的虚汗:“可算上完他的课了。”
张晦问他:“这就是你师伯?”
周研点点头:“是啊,我从小就怕他,小老头比我师父还能折腾,弟子们没一个不怕上他的课的,不过,师伯教课还是很厉害的,我们从他那儿学了不少东西。”
张晦对周研的师门有些好奇:“听你这样说,你们是一个有传承的师门?”
周研:“嗨,国医嘛,能学到真东西的都是有传承的,也没什么有响亮名号的师门,圈子里多少都有些交情罢了。我家祖上好几代都是行医,到我也不例外。这年代,我们还得上学拿学历考证呢,唉,这么一想我真不容易!”
张晦也赞同:“是挺不容易。不过,当医生不是比当研究员待遇好多了,你怎么不去医院任职?”
周研:“大医院太累了,我当个研究员混个编制,再开个小诊所,那不是舒服多了。”
张晦:“有道理。”
周研话虽那么说,但张晦从自己这段时间
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