第5章 我那么努力还是平庸

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今天重要的三件事：

1.带好小宝

2.写第五章

3.腹直肌修复一组

为什么我已经那么努力了，还是过的那么平庸？

28年的人生我一直在思考这个问题！

小学时，我放学回家第一件事就是写作业，真的特别认真，别的小朋友在外面玩的声音我都能听到，但我还是趴在老家的磨盘上认真的写老师布置的作业，没有一天没完成作业。可是成绩还是班级最后三名，每次老师提默写拼音和单词就特别害怕；努力一笔一画写字，最后老师只评价了一句还算工整；努力做个老师眼中的好学生，可是乖听话的学生在老师眼中就是差生。

小学的我就像个榆木脑袋，有想努力的心，可是不知道从哪里开始努力，像个无头苍蝇一样努力无门。

小时候就我和妈妈在家，妈妈为了生计有干不完的农活根本没有心力教我，学问高的爸爸常年在山东做风水先生，三个哥哥也都不在家更不能教我，根本无人引导我学习，学习时也没有人指教我，对待差生老师也根本没有精力过问，就这样，我的心里就打上了笨蛋、榆木脑袋、差生的标签。

想想那时候的自己，为什么努力无效？学习无门，努力无用！我差了一个领我入门的老师，告诉我哪个是重点并记住，告诉我如何去学习。

这件事对我有什么启发：要想进入一个领域，一定要找到一个行业领域公认的大神，当作自己的老师和目标，然后搜集海量的参考资料和标准范式，接下来就花大量的时间去分析去学习。

我的孩子启蒙学习要安排上，不要让她经历我这样的学习无门情况。

到了初中，我发奋学习，励志要做老师眼中的好学生，让老师喜欢上我，就和学习死磕，每每夜里学到十二点多，我跟自己较劲，我就不信我学不会，我不信我就比别人差。终于我的成绩排到班级前五，可是再往前就难行了，不管我怎么努力都没有显着的提高。

那时身边的同学和老师都说我是“死学习”，可是我不这样学习那要怎样学，我就是靠着他们说的死学习成绩才提上来的呀！别人玩我在学习，别人睡觉看电视我在学习，那时的自己怎么也想不通，到底怎么改变我的学习方法才能不死学习？

现在我知道了：学习要有效率的学习，要适当的休息大脑和娱乐；那些平时看着不怎么学习但是成绩特别好，就像学霸上课时高度集中，能及时的抓住重点，平时作业练习比较集中做不会的题型，他们在大脑里创建了自己的知识框架，知识与知识建立了链接，形成了自己的知识体系，能够灵活的运用知识，这就是“活学习”。

现在对我有什么启发呢？

无论是生活还是学习中要学会抓重点，做到高效学习，即运用二八定律，用最小的力做成最大的利益；错了学会反思并不断改进自己，让自己不断进步，从而实现人生的迭代；向身边的“学霸”学习他们的优点，从而不断的完善自己，精

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