21. 氓

快到二月又上学堂的日子前，曹瑛跟朱锦提议说，让孩子们去搞大扫除，自己打扫的学堂会更爱护和珍惜，朱锦十分同意。

开学前，师生齐聚小院里，曹瑛也带着自己的女儿来了，曹瑛女儿姓梁，名沛怡，过了新年就十五岁。朱锦好奇问过这名字的由来，曹瑛说出生时算的，孩子五行缺水，怡是家中排行，她有自己的解读，愿女儿丰盈充实又平安顺遂。

朱锦说：“瑛姐，智者也。”

朱缃几个闺阁小姐那懂得怎么做洒扫之类的事情，却又信誓旦旦要做，于是整个洒扫过程变成了焦小妹几个带着朱缃几个一对一小组，边教边做。有负责厅堂的，有负责园子的，有给张娘子搭手的，有帮张氏布置新课堂的。大家热情似火，做到一半时，朱缃几个已经有模有样了。

二月初一不上课，二月二龙抬头的日子，大家又约好去朱锦郊外的一个庄子上踏青郊游，在学堂汇合，一起乘车前往。在朱锦看来，这也是上课的一种，这大好春光、广阔天地，走走玩玩有益身心。

游玩时看见桃花初绽，朱锦还当场教起了《桃夭》。

到了初三，算是正式上课了。

张氏的医理课，让孩子们很期待，朱缃和梁沛怡加入之后，成了人数最多的一堂课，足足有九个学生。

焦祝等五个姑娘既有朱锦的识字算术课，又有曹瑛的的律条课，还有张氏的医理课。大家都很喜欢，经常是上午背诗，下午辩论案例，当晚回家辨认人体穴位，乐在其中。

这天，朱锦问完她们在家算账的学习成果后，就又教起了《诗经》里的内容，一来认字练字，二来读诗陶冶情操。

今天教的是《氓》，当解读结束之后朱锦让大家提问讨论，又不懂的她继续解释，有感想见解的也说说。

李蓝蓝：“我现在就特别记得‘于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。’”

元彩儿：“我也是，身为女子真的很难，这诗是1000年前的诗了，可我们现在看见的也没什么不同。”

焦小妹：“但现在可以和离呀，风气还是比较宽容的，《诗经》那会儿估计没有和离。”

祝菁：“终归还是男子薄情寡义，成亲前花言巧语，成亲后就‘老使我怨’了。”

关月：“哼，就是不能信，大不了不成亲就是了，就算成亲了，过得不开心就去和离嘛，和离不了就去告官。总能有办法摆脱的，我们总不能在一个男子身上空耗一辈子呢。”

大家都习惯了关月的“大胆直言”。

“月儿，那你想过不成亲的话，以后怎么养活自己呢？”焦小妹转头问她。

“我想跟我爹爹跑马队，看看大江南北，每次听我爹和大哥讲他们见过的风景，真的很想去看看。”

朱锦看着关月，少女脸上满是向往和好强，她说：“月儿，如果你能去，要做很多准备，女子本就不易，若要这样风餐露宿、日夜兼程就更不容易了。”

“我前年就在跟我大哥学些招式功夫了，但是他说姑娘家最差的还是力气，还有就是最好别让人认出是女孩子，危险太多，这也是他们一直不愿带我去的原因，怕遇上歹徒匪人护不住我。”关月脸上转为失落。

元彩儿：“照我看，我们若是不想像诗里说的那样，最好就是要有安身立命的本事，能护住自己能赚钱，自己不管是不成亲还是和离，都不怕的。”

焦小妹：“你说的对，可这世道给咱们的活路真的不多，看那些男子什么都能做，咱们呢，如果不是遇上掌教，咱们连识字都难。”

李蓝蓝：“所以我一定要好好学，学堂多学些东西，就算不为着以后活不活路赚不赚钱的，咱总不至于大字不识一个吧。”

祝菁：“嗯没错，我觉得我们至少得学会人身体上哪里最致命，以后若有遇到坏人，也知道拔出簪子捅哪最有用。”

大家都笑了。

朱锦补充道：“学医首先要紧的是治病救人，但能从中习得保护自己也一大益事，学医不同识字算术，你们可要更上心才是。”

众人一齐：“是，谨遵掌教教诲。”

过了几日的课上，曹瑛来替祝菁告假，说病了。

姑娘们说方便的话能不能去看望看望，曹瑛说她病着不想见人了，多谢大家挂念了，等她好了就来学堂。

朱锦心存疑虑，午歇时找到独处的机会问：“瑛姐，祝菁是怎么回事？前几日都好好的，怎么今天就病了。”

曹瑛眉眼间都是愁难之意，叹气开口：“唉，这孩子的事也太离奇了。你还记得我同你们说过的，我是怎么把她救下来的吧。”

“我记得，在姑苏的妓院门口，救回来后请大夫医治，她母亲不行了，留下她一个孤女。”

“是啊，问她家中还有没有亲人，说都没有了，父亲早几年也没了。可她，可她前日跟着我府里的人上街才买做些杂货，就赶上了荆家嫁女，嫁的就是当日被榜下捉婿的那位，后来殿试第八的天子门生。她在路边看着新郎倌红装大马、招摇

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