第77章 音乐教室开课了

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这几天穆瞳忙着音乐教室的工作，他专门针对村里不同年龄段的孩子，制定了教学计划。

林清也很热心音乐教室的工作，她人虽然不在清溪村，但她和穆瞳在网上联络得频繁，参与教案的制定工作。

学生放假，教室空了出来，校长配合穆瞳，把组织学生参加音乐教室的工作承担了起来。

第一天上课，林清从春城赶来了，萧雪陪着穆瞳和林清一起去给学生上课。萧雪带了一些用鲜花做的作品，准备用这些作品奖励认真学习的学生。

第一堂课就有40多个学生，有的还是从邻村过来的，看着40多双充满求知欲的眼睛，穆瞳内心激动不已。

音乐课程一开始，穆瞳那优雅而灵动的钢琴伴奏声就像潺潺流水一般流淌而出，仿佛在空气中编织出一幅美丽的画卷。

林清站在讲台上，跟着穆瞳的琴声唱起一首旋律欢快的歌曲。她的声音如同天籁般清脆悦耳，每一个音符都充满了生命力和感染力。

林清的歌声清澈动人，婉转悠扬，如同一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，又似清晨的阳光透过树叶洒在地面上那般温暖明媚。

讲台下的学生们沉浸在这美妙的音乐之中，他们的眼神中流露出无尽的羡慕之情。

这些学生们或许在想，如果自己也能拥有如此美妙的歌喉该有多好啊！林清的歌声，穆瞳的琴声，让他们感受到了音乐的魅力，激发了他们内心深处对艺术的热爱和追求。

在这一刻，林清和穆瞳不仅仅是一名教师，更是一位引领学生进入音乐殿堂的使者。他们用自己的才华和热情点燃了学生们心中的火种，让他们相信只要努力追逐梦想，就能在各自的领域散发出耀眼的光芒。

一曲终了，学生送上了热烈的掌声。看得出来，他们对音乐课非常感兴趣。

接下来是摸底时间，穆瞳挨个请学生上台介绍自己，然后演唱自己比较拿手的曲子。

林清在一旁记录每一个学生的姓名、年龄等基本情况，等演唱结束后，又根据每一个学生的表现，记录他们的声音条件，优点和缺点。

全部演唱结束，穆瞳和林清交换了一个欣喜的眼神。

这几个孩子的嗓音条件都相当出色，尤其是那个名叫李小溪的小女孩，年仅十岁却拥有一副清澈纯净、宛如天籁般的歌喉，甜美的声线仿佛能穿透人的灵魂，让人不禁为之陶醉。

这样的天赋实在难得一见，可以说是老天爷格外眷顾的宠儿，仿佛就是为歌唱而生一般。她的声音仿佛蕴含着无尽的魔力，能够唤起人们内心深处最柔软的情感。

相信只要给予适当的培养和引导，假以时日，这个小女孩必将成为一颗耀眼的明星，在音乐领域大放异彩。

经过摸底，穆瞳和林清对学生的情况已经大致了解，两人相互配合，教了大家一首好听的歌曲《山童》。

我沿山路走来 月色多美好(梭)

羊鞭轻轻挑起夜幕一角(梭梭)

抖掉满天星星 云彩脸儿红了(梭)

黎明透过树梢悄悄来到

……

教了几遍后，40多个稚嫩的声音，整齐划一，成为美妙的天籁。歌声吸引了村民围观，大家站在教室外，探头找着自己家的孩子。

看孩子们卖力地演唱着，动人的旋律从小嘴里流淌出来，家长们都激动地扶掌笑着。

萧雪环顾四周，目光从教室里每张充满朝气的脸庞扫过，又望向窗外家长们期待的眼神，嘴角不由得泛起一抹微笑。

她深深吸一口清新的空气，感受着微风轻拂发丝带来的愉悦感。这里的一切都如此美好，而这美好的源头正是音乐。

萧雪不禁想起自己第一次接触音乐时的情景，那时她还只是个懵懂无知的孩子，但当音符跃入她的耳朵，仿佛一道光点亮了她整个世界。从此以后，她便痴迷于音乐的魅力无法自拔。

如今，看到这群孩子像自己小时候一样，沉

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